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4月29日,雷州市雷城第一小学的老师在为学生上心理辅导课。4月28日15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生校园行凶案。一名男子冲进校园,持刀砍伤15名学生和1名教师,1名学生在逃跑时摔伤。4月29日雷州市雷城第一小学正常上课,并对学生进行心理辅导。新华社记者陈晔华摄

  走出考场后,不少考生纷纷表示,语文的文言文试题难度最大,英语、数学题难度和平时差不多。在语文试卷中,给出了一段文言文,要求考生们标出标点,并翻译划线的句子,解释出文章中五胡、百王、缙绅等词的文学常识。

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政府已为义务教育阶段的中小学学生拿出一袋牛奶一元的补贴,但从记者了解到的情况看,还有一个问题必须考虑。学生饮用奶目前是以一袋200亳升标准生产的,企业拿到学生面前时售价在1.3至1.7元之间。也就是说,学生要想喝到这袋奶,自己还必须掏0.3至0.7元。这对一部分贫困家庭的学生也是笔不小的开支。乌鲁木齐市副市长马学峰说:“仅我们掌握的情况,乌鲁木齐市义务教育阶段中小学学生中有5至10的贫困生,他们是无法拿出这笔钱。”

(一)外单位推荐免试生和直博生须准备以下推荐材料,其中推荐免试生申请人于9月底前将材料直接寄送至所申请学院的研究生秘书处,直博生申请人于9月底前将材料直接寄送至研招办:

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像张女士这样的志愿者,在中国移动的各个省公司都有很多。自从中国移动在贫困山区设立爱心图书馆以来,他们也自发组织起来,利用节假日时间将身边的藏书或者购买图书送给山区的孩子,并开展各种助教活动。

2008年3月国家汉办公布了《国家汉语教学通用课程大纲》,这为新教材的编写提供了理论依据和指导原则,同时也改变了以往教材编写先有教材,后有大纲的怪圈。因此在《大纲》指导下,编写适合于不同国家、不同地区、不同领域、不同层次使用的汉语精品教材迫在眉睫。

据了解,作品集共收集磐石市烟筒山小学师生书法、绘画、剪纸、粘贴画等艺术作品200余幅,还得到了国家原副总督学郭振有、中国硬笔书法协会终身名誉主席庞中华的题词。近年来,吉林磐石市烟筒山小学高度重视写字教育教学,把写字教育作为艺术教育的突破口,取得了丰硕的成果,先后编写了《写字教材》、《楷书练习册》、《烟小师生书法作品集》等。

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创设长效的学习及激励机制。长效的学习机制是指针对不同课型而采取的有针对性的学习方式及学习方法。这种机制由师生共同研讨制订,在一定时间内相对固定。激励机制是指师生共同研讨、制订的一种奖罚制度,主要在奖励制度上下功夫,对进步大的学生给予适当的激励。教育心理学研究告诉我们,人人都有上进、展现自我的欲望。因此,抓好这一环节是激发学生的学习兴趣、提高教学质量的重要举措。创设生活情境、理论联系实际。科学合理地创设问题情境,激发学生的求知欲望,使学生产生直接的学习兴趣,至关重要。例如数学学科,由于其抽象性、逻辑性、深刻性、灵活性,而造成了部分学生对数学“犯憷”。因此,创设生活情境,理论联系实际提高学习兴趣是行之有效的重要方法,也是改变学生“死读书”、“读死书”的重要途径。要做好这一环节,教师首先要给学生做理论联系实际的表率,比如努力提高自己的生活数学意识,在教学的各个环节中自觉主动地联系实际,让学生身临其境地感受数学知识发生、发展的过程,从而有效地促进学生个体的认知、情感的体验;其次,教师还应鼓励学生在预习、学习新知、习题的演练及编写等多个环节注意联系生活实际,鼓励学生勇敢面对实践类题目,努力培养学生在生活中学习数学的意识,以及探究建立数学模型、解决实际问题的技巧。

责编 左移湘

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