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大卫斯科腾也很认同这种判断,他认为经济危机下,人们对高等教育的需求会增加,这对大学发展是很好的环境。“在外部资金缩减的情况下,大学希望把资金投向重要领域,就要重新反思哪些课程在未来会被淘汰。康奈尔大学目前有4000门课程,面对日益增长的入学需求,我们也在思考,究竟一所大学应该开设多少课程?”大卫斯科腾表示,在金融危机的影响下,大学更应考虑市场的需求,同时通过产学结合实现技术产业的商业化,为所在地区经济服务。

目前,学院已面向全国招收了首批19名博士生,计划今年9月开课,将从全球范围聘请知名地震学、核物理学专家教授授课,预计3年内培养5000余名与“灾难学”相关的专业人才。

我们再来看另一位同学的求职简历这位同学是会计专业毕业的,应聘的岗位是某公司财务人员,他把自己的求职简历做成了一份会计报表中的资金平衡表。

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近两年来,我国已有500余家出版单位参与少儿出版,已形成年出书近4万种的少儿出版规模,成为市场参与度最高的出版领域之一。中国出版工作者协会副会长海飞作为此次评审专家组成员,分析了近年来我国少儿出版领域的新趋势。他指出,我国少儿图书由少儿专业出版社垄断的“小格局”已经彻底打破,越来越多的非少儿专业出版社跻身少儿图书出版。以此次入选图书为例,专业少儿出版社占31,非专业少儿出版社占69,这一状况与我国当前少儿出版的格局基本吻合。在全国580余家出版社中,有500余家出版社参与出版了少儿图书,约占90;在全国27万种图书中,少儿图书近4万种,约占15。海飞说,我国目前已形成整个出版行业参与少儿图书出版的新格局。

“大学作为知识密集型组织有其特殊的结构,大学管理必须在遵循管理普遍规律的同时,体现不同于其他社会组织管理的特殊规律。”清华大学校长顾秉林说。他的一席话,道出了高校管理为何复杂、为何艰巨的原因。的确,高校作为学术知识与人才培养的重要基地,管理起来头绪多,层次多。对此,上海交通大学党委书记马德秀就深有体会:“比如说,教育教学管理如何积极应对学生规模不断扩大、个性日趋多样化的现实情况,改进人才培养的模式和机制,提高教育教学质量和水平;科研管理如何适应建设创新型国家的要求,根据不同学科交叉融合和科研大平台建设的迫切需要,创新体制机制,提高自主创新能力,等等,都是高校在发展中必须解决和研究好的管理课题。”

北京重点高校招聘百里挑一,外地高校招聘却门庭冷落。这几年高校扩招,硕士生、博士生的人数也都有了大幅增加,求职的压力骤然加大。本科生找不到理想的工作,于是就去考研,研究生毕业发现工作比本科毕业时还难找,于是只好继续读个博士。对于招聘单位来说,每年应聘的人数都直线上升。虽然有的职位本科生培养一下也能胜任,一般的研究生也能马上上手,但是不少单位还是开始了只要博士生的招聘之旅。对于很多高校来说,硕士学历也已足够,然而招聘时仍然要表示只考虑博士,而把大批硕士生拒之门外,怪只怪,这年头学历也膨胀了。

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这名男生在本市一所“985”高校已念到大四,在与留学学长深入交流以及多方了解后,觉得自己更适合国外教育环境,毅然放弃即将到手的国内名校本科文凭,远赴加拿大求学。因为语言还未过关,他不得不先在当地较为一般的布鲁克大学读预科,一年后才凭借优异成绩成功申请入读排名加拿大前五的麦克马斯特大学本科。值得一提的是,这名男生的家长也在本市一所“211”高校中任教,对孩子的决定始终支持。

据了解,郑州市中招办的调剂和分配政策,目的是为了让高分考生享受保护政策,在一批次一志愿落榜的情况下,如果能够达到一批次录取学校最低线,还可以被调剂到缺额的省级示范性高中入学。同样,考生志愿如果没有填报好,凡是达到市区最低普通高中录取线,也都有高中可读。

到底该怎么看待这一事件?昨日,记者特邀请湖北大学心理学系教授严梅复、武汉大学社会学研究所所长周运清和武汉大学教育科学院博士生导师陶梅生参加本报首期“名家圆桌”,畅谈各自的观点。

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从情感上说,相信天下父母为了孩子哪怕付出家庭的所有,都会觉得“值”,可怜天下父母心嘛。“望子成龙,望女成凤”,这就是中国人的“父母心”。这种带着一定强制性的高标准教育期待,具体表现出来,是很响亮的两个口号,一个是“一切为了孩子,为了孩子的一切”,另一个是“不要让孩子输在起跑线上”。

  近几年,大学生就业压力凸显,就业竞争更加激烈。2006年高校毕业生规模达413万人,比2005年增加75万;截止到2006年9月,全国2006届普通高校毕业生实现就业人数仅达到297万。而2007年的高校毕业生规模更达到495万人,就业形势非常严峻。劳动保障部部长田成平3月13日表示,今年要求职的大学毕业生总量在600万人左右。中国青少年研究中心今年年初发布的《"十五"期间中国青年发展状况与"十一五"期间中国青年发展趋势研究报告》显示,"十五"期间,中国普通高校的毕业生人数以两位数以上的速度快速增长,但就业率却在持续下降。2003年至2005年,离校时未就业的毕业生分别达到75万、99万和120万。

2000年3月1日《人民日报》、《求是》杂志和《光明日报》全文发表了江泽民总书记2月1日《关于教育问题的谈话》。同日,教育部发出《关于学习贯彻江泽民总书记〈关于教育问题的谈话〉的通知》,要求教育系统一定要认真学习、深刻领会、坚决贯彻落实《谈话》精神,努力开创我国教育改革和发展的新局面。△教育部发出《关于认真学习贯彻朱基总理在国务院第五次全体会议上重要讲话的通知》。

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今年秋季,何联毅将在德国洪堡基金会的资助下出国做博士后研究。他有点担心,这些出版记录将一直跟随着他,成为求学生涯中不太光彩的部分,同行们会奇怪于他的“博学”。他还说,一定要把这件事情讲清楚,让大学生们对这些伪劣拼凑之作敬而远之。

责编 左文亮

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